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誰先愛上誰? 後記

作者︰鏡水

如果,你愛上一個人。如果,那個人對你非常重要。

如果,你說了,可能會得到他。如果,你說了,可能會完全失去他。

你會怎麼做?

是會忍著不說,還是會下賭注開口?

我問我自己,我以為我會選擇開口,但我幻想一個對我很重要、很重要、很重要,絕不能失去的人站在我面前,我看著他,終究是會想,還是下一次吧。

但一直到稿子寫完,幻想中的我,卻都還是處于未開口的狀態。

彬許,你也會選擇說出來,而等你發現時,總是讓機會溜走,然後,也許,就這樣過了好幾年。我相信有告白後也能繼續做好朋友的情況,但我更相信告白後心里會存有疙瘩而勉強裝成沒有,導致兩人都難受的情況。

如果,如果,多希望沒有如果,多希望那個人先說愛你,多希望不用面臨這樣的難題。

你會怎麼選擇?

其二

我擔心你們會不喜歡女主角,後來想想,性格討厭的主角應該不是我第一次寫。我特別喜歡不完美的角色。

而男主角的原始靈感來自我一個學姐。

她長得有點像藝人楊林,家里好像很有錢,常常來我們班上重修,就連那種很簡單只要呆呆坐在那邊就可以過的科目她都被當。她的笑容燦爛,平易近人,反應小慢,成天無所事事的樣子,上課時間玩她的化妝品和分送我們巧克力,同學對她的印象,就是那種愛玩愛打扮又不會念書的學生。

畢業了,再傳來那個學姐的消息,則是她跌破所有人眼鏡,考到聯招全國榜首。她進了第一志願的學校,卻選擇了最冷門的科系,理由是因為那個系好混。接著,開學後,她依然不改散漫本色,雖不致被退學,但被當的科目也不少。

你知道,世上就是有這種人。

平常成績不好她無所謂,但該念的時候還是會念。

書中的男主角放棄明星高中的就讀資格,只念他感興趣的學校——你認為這種事情是笑談?實際上,跟那個學姐一樣,這世上就是有這種人。

那女孩雖沒有那麼厲害神奇當什麼全國榜首,只是沒有選擇所謂的熱門高中。如果你要問她為什麼不去念等同于必上大學的熱門高中,她會很開心地回答你,因為她高興。不是一種諷刺,而是她真的高興這麼做。

她不是標新立異,只是她討厭一再考試,痛恨一再互相比較成績,她深知這種環境會使她失去她覺得應該更重要的東西。她需要自由,需要屬于自已的人生。

她不緩 悔,因為這是她所選擇。她國一的時候,拼死拼活地念書,也許是因為他們學校不大,沒有什麼強力競爭,總之,他們班的成績是全校第一。只要分數一有退步,她自不已,懊惱難過,到了國二,她數度痛苦地拿起小刀想在手上劃幾道痕跡,沒有任何意義,因為她知道自已是個丟臉的膽小表,只是「想」解月兌而已,她還是會苟括在這個世界上,苟括著念書,苟括著考試。

柄二的時候,她發現老師眼中只有「好成績等于好學生,壞成績等于壞學生」這樣的理論,他們班感情非常好,運動會時拿的獎牌旗幟貼滿教室布告欄,然而導師卻沒有任何贊美,只是督促其他人下一次考試的範圍。這讓她覺得自已好學生的身分實在是可取,更不能理解老師的大小眼,所以,反叛由此而起。

從此以後,她想念書的時候就念,不想念的時候連考卷都不寫,她不再听老師的話,但偶爾還是會死命念書考個很好的成績,考到教務訓導學務三大主任外加輔導老師分別約談班上前三名,問她為什麼要跟其他人一起墮落?

明明有很好的威績,為什麼要跟其他人一起墮落?他們問。

為什麼?她差點笑出來,想老師們還是不明白,她就是擁有好成績的壞學生,果然也很令人頭痛,不是嗎?

他們班伉瀣一氣,企圖革命的豐功偉業(或許對別人來說是敗壞學校風氣的一顆臭屢屎)傳遍整個年級,他們躍升成為比男生打架班更令人棘手的糟糕班級,在中午被訓導主任對全校廣播到操場罰站,在老師訓話時來個相應不理,和別班合並上課時也是為所欲為。

彬許這是青春期的叛逆,但是她明白地想堅持自己的想法。

敗像校國青春劇,對不對?

你知道,世上就是會有這種事。

我始終認為,用學歷和成績來評論或者等級化一個人,是一件窮極無聊的事。念書時候的能力分班,就像是在學生身上貼標簽似的,這一班是聰明有前途,那一班是笨蛋沒成就。

直到現在,我都覺得那超級愚蠢。

就算書念得再好,也要感謝平常吃的米糧和農夫的辛苦,社會之所以是社會,當然是有各種組成。如果念書念到一百分,卻只會自認高級瞧不起人,最起碼的尊重都不懂,那麼,你究竟從書里學到了什麼?

以上是我個人感想,如果不認同也沒關系,僅與大家共勉之。

咦?是不是變嚴肅了?糟糕,我覺得篇幅好像不夠,可是還有東西沒寫,果真人老了就是這樣……請容許我再寫一頁Word……好吧,我盡量短。

總之就是,條列分析的話,其實我身邊都有些樣本。像是——

「睡眠解題法」,真有此人(真是令人生氣的家伙);「鐵馬走天下」,真有此人(騎鐵馬上學,曾經從台北市騎到蘆洲);「學長學弟都在麥當勞打工」,真有此事(最繁盛的時候我記得有六、七人都在同一家分店吧,後來SOGO樓上餐廳也有打工,我同學也是成群結黨地去,好康例相報,女孩子上廁所也會一起去哩);天生的揭發,真有此人(不是混血兒,也沒有染過,頭發就是咖啡色);一直認為高速公路能到宜蘭的人,其實是我(羞槐地舉手自首)。

我開始覺得我的朋友和人生遭遇怎麼如此與眾不同……(笑)

謝謝大家,謝謝出版社。(鞠躬)

P.S.1如果你們覺得男主角的名字念起來有某種諧音,那一定是幻覺幻覺幻覺。(取名當初我就有想到,但秉持著不講就沒人會發現的耍賴想法,沒料我朋友一個個都問我為什麼男主角要叫這個名字……我不菅!我覺得這個名字好看嘛!)

P.S.2關于書中的能力分班,以前我們學校是常態分班,到三年級開始分級,不過只有主科分開上,其它則還是規定回原班上課,但有經歷的人就知道,這種分法只是好看而已,通常副科都會被主科並吞掉,有什麼督學來檢查的時候,才會正常上課。(做了還怕什麼?)所以,男女主角雖然分成AB段,但導師仍是同一個。

P.S.3基本上那個女孩的父母從頭到尾都抱持著「你自己決定」的態度,就算選擇學校的時候,女兒大聲就死都不要讀某某學校而跑去選其它,娘親也是說︰「有學校念就不錯了。」她國中老是被約談,甚至被打電話回家請娘親前來關切。在國中畢業多年後,女兒問過娘親,當時有什麼感想,娘親說道︰「我知道你在學校做些什麼,只是我不想管你,讓你自已負責。」

女孩從此以後決定要跟娘親一樣做這樣的娘親。

P.S.4不過,那個女孩也能印證「小時了了,大未必佳」這句俗諺就是了……呃,我也知道有人是「小時極差,大了超佳」,某人小時候成績差到老師以為他腦袋有問題,懇請父母去學校相談,結果現在名列前茅,正在攻讀研究所……

你知道嘛,世上就是有這種人或事。沒遇見過,不代表沒有。

P.S.5我同學傳簡訊給我說很喜歡我書里前後的廢話,我傳回的簡訊是︰「可是我覺得那些廢話太廢了!(驚嘆號×50」。但結果我還是寫了那麼多廢話。

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